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1 戒掉说谎（第1页）

1戒掉说谎

在赖特１８岁那年的一个早上，父亲要赖特开车送他到２０英里之外的一个地方。那时赖特刚学会开车，就非常高兴地答应了。

赖特开车把父亲送到目的地，约定下午３点再来接他，然后就去看电影了。等最后一部电影结束的时候，已经是下午５点了。赖特迟到了整整两个小时！

当赖特把车开到预先约定的地点时，父亲正坐在一个角落里耐心等待。赖特心里暗想，父亲如果知道自己一直在看电影，一定会非常生气。

赖特先是向父亲道歉，然后撒谎说，他本想早些过来的，但是车子出了一些问题，需要修理，维修站的工人们花了两个小时的时间才修好。

父亲听后看了他一眼，那是赖特永远不会忘记的眼神。

“赖特，你认为必须对我撒谎吗？我感到很失望。”父亲说。

“哦，你说什么呀？我说的全是实话。”赖特争辩道。

父亲又一次看了他一眼：“当你没有按预约时间到达时，我就打电话给维修站，问车子是否出了问题，他们告诉我你没有去。所以，我知道车子根本没出问题。”强烈的羞愧感顿时袭遍赖特的全身，他无可奈何地承认了看电影的事实。父亲专心地听着，悲伤掠过他的脸庞。“我很生气，不是生你的气，而是生我自己的气。我觉得作为一个父亲我很失败，因为你认为必须对我说谎，我养了一个甚至不能跟父亲说真话的儿子。我现在要步行回家，对我这些年来做错的一些事情好好反省。”

赖特的道歉，以及他后来所有的话都是徒劳的。

父亲开始沿着尘土飞扬的道路行走。赖特迅速跳到车上，驱车紧跟着父亲，希望父亲可以回心转意停下来。赖特一路上都在忏悔，告诉父亲他是多么难过和抱歉，但是父亲根本不予理睬，独自一人默默地走着、沉默着、思索着，脸上写满了痛苦。

整整２０英里的路程，赖特一直跟着父亲，时速大约为每小时４英里。

２０英里的路程里，看着父亲遭受肉体和情感上的双重折磨，这是赖特生命中最令人难过和痛苦的经历。然而，它同样是生命中最成功的一次教育。自此以后，赖特再也没有对父亲说过谎。

告诉孩子，不管犯了什么错误，都不能为了推卸自己的责任而编造谎言。比如：两个人抢一本书，结果书被撕坏了。如果您的儿子说：都是他不好，我叫他别抢，他非不听。或者告诉您，书是他撕坏的？诸如此类的话，您都要重视起来，因为您的儿子正在将他自己放在被同伴轻视与讨厌的位置上，“抢”本是双方的行为，根本不需要辩解。

再比如：家里来了个比您儿子小几岁的孩子，大家都将注意力放在了更小的“小不点”身上，您儿子可能会因嫉妒而趁大人不注意的时候掐那个孩子，使得那孩子大哭，但却因为太小而不会解释。而他呢，却故意说：“这不关我的事？”、“瞧这家伙，老哭，多烦？”

这些都是孩子可能会做的事，做父母的一定要让孩子明白：推卸责任的同时，你也就可能失去同伴，因为本来是两个人抬的东西，你突然放手，岂不害苦了同伴？而如果是一起扛着很重的东西，你的“逃跑”，可能要害死同伴了。即使不害死同伴，同伴又怎敢再与你在一起？

最可怕的是，做父母的，有时成了孩子的“帮凶”。比如：一群踢球的孩子，突然一不小心将他人的玻璃踢碎了。这时，你正好看到自己的儿子也在里面，于是你大声训斥：快回来，不好好在家做作业，干什么呢？跟着“调皮鬼”都学野了？

其实，从广义上讲所有的谎言都有这一特点，因为它导致他人受骗，他人因而会很难受；而自己对自己的行骗行经，也不会心安好受。而且只要被人发现你骗了他，你以后所说的一切都笼罩了“可疑”的阴影。比如：孩子常因考试而说谎，父母当然生气，但孩子其实也不好过：没被揭穿时提心吊胆；揭穿了，多是害怕遭“打骂”？而且父母以后往往会神经质般地查证孩子，比如给孩子的老师打电话。

前苏联教育家马卡连柯讲：“‘诚信做人’不是从天上掉下来的，而是在家庭中养成的。在家庭中也可能教养成为不忠诚老实的人，这完全取决于父母的教育方法。”所以切记一点，只要撒谎的事件发生了，对家长就是一个很重要的警告。您在孩子心中的信任、尊严、形象已经像风化的岩石一样正在崩溃。

那么，家长如何培养孩子敢作敢当的气概呢？我们给家长提出以下几点建议。

要满足孩子合理的愿望和要求。

对孩子提出的合理要求要尽量满足，如一时无法满足，必须向孩子说明理由。如果对他们的愿望与要求不分青红皂白地一律不予理睬或一味拒绝，就容易使他们说谎或背着家长干坏事。一个孩子爱画画，多次要求妈妈给买彩笔，可是他妈妈没把此事放在心上，一直没给买。为了得到这盼望已久的彩笔，孩子开始骗妈妈：“我们老师说，明天每人要带一盒彩笔去幼儿园画画。”妈妈不敢违背老师的要求，赶紧去买了盒彩笔，孩子终于以说谎的办法达到了目的。

正确对待孩子的过错。

孩子或因自制力弱，或因年幼无知，或其他偶然的原因，常会出现差错。对此，家长要冷静对待。孩子犯了错误，家长要本着关心爱护的原则，态度温和地鼓励孩子承认错误，帮助孩子找出错误的根源，改正错误。这样，孩子会信赖你，亲近你，敢于向你说真话。如果用训斥、讥讽或体罚来对待孩子的过失，就可能使他们为了逃避“灾难”而说谎。

家长要做敢作敢当的榜样。

如果要求孩子拾金不昧，家长就不能将捡到的物品据为己有；如果要求孩子不说假话，家长就不能哄骗孩子；如果要求孩子敢作敢当，家长就不能推卸责任。

我国古代有个“曾参杀猪”的故事。一天，曾参的妻子去赶集，他们的小儿子哭闹着要跟着去，曾参的妻子被纠缠得无奈，便对孩子说：“你要听话，留在家里，妈妈回来后杀猪给你吃。”孩子被哄住了。曾参妻子从集上回来时，见曾参正准备杀猪，就上前阻止说：“不过是哄孩子玩的，怎么真的要杀猪呢？”曾参说：“孩子是不能欺骗的，今天你说话不算数欺骗孩子，就是教儿子说假话。”于是，曾参杀掉正养着的猪，兑现了妻子随口许下的诺言。

有的家长在孩子面前常常言而无信。例如，孩子哭闹时，父母常用许诺来哄孩子：“别哭了，回头妈妈给你买支冲锋枪。”尽管这样说了，家长并没想到兑现。但孩子却信以为真，满怀希望地等待着。如果一次次许诺都不过是一张张空头支票，孩子的一次次希望都成了泡影，久而久之，孩子不仅逐渐失去了对家长的信任，慢慢地也就学会了说谎。对待挫折的态度，往往是成败的关键。是坚持，还是退缩，便是能否取得成功的决定因素。许多天资聪颖、颇具才能者之所以失败，就在于关键时刻他们放弃了，以致功亏一篑。坚强而有毅力的孩子决不轻言放弃。有人说得好，成功者不过是爬起来比倒下去多一次而已。