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4 学以致用是关键（第1页）

4学以致用是关键

６岁的小明是一个很聪明的孩子，他很快就从父母那里学会了１００以内的加减法。父母为了锻炼她对１００以内加减法的实际运用能力，便给了他１００元钱，叫他去附近的超级市场买东西。父母规定小明将１００元钱中的８８元买东西，其余的找回来，而且要求买的东西越多越好。同时，父母还鼓励他、要求他自己算。

其实，让一个６岁孩子自己独自去买东西，爸爸妈妈也是很担心，但为了锻炼孩子的学以致用能力，他们硬是狠心这么做了。父母的鼓励使小明很高兴，他认真地按着爸妈的要求去做，结果做得非常好。久而久之，小明养成了勤于实践的好习惯，每次学到了新东西，不用爸妈催促，他自己就想方设法去实践了。在实践中，他不仅印证了所学的知识，而且也大大地增长了能力。

２１世纪是一个崇尚能力的社会，家长们如果希望孩子长大以后成为对社会有用的人，就应该重视培养孩子的多种才能。而培养多种才能的好方法，又往往离不开对孩子应用能力的培养。这种能力的培养来自于好的习惯和意识。

只有具备了学对致用的好习惯，才能在现实生活中大展身手。学习的最终目的是为了运用，而只有那些善于把所学知识运用到实践中的人，才是一个真正优秀的人，他的生活才会过得快乐、安全、自由。当家长们培养孩子具备了学以致用的好习惯以后，孩子就会在生活中积极地把学习和实践结合起来，以学习促进实践，以实践带动学习。

孩子学习是为了什么？为了考上理想学校？为了找到一份好的工作？这都不是最终的目的。而最终的目的就是为了学以致用。

当孩子懂得了学以致用的好处之后，那么对于学习中每一门知识就感兴趣了。孩子越感兴趣，对知识的好奇心就越强烈了，知识面就越广泛。

种子要播撒在泥土里，才能获取丰收。知识要运用到生活中，才能发挥巨大的作用。

蒸汽机的发明者瓦特把蒸汽产生动力的知识运用到生活生产中，不但发明了更先进的蒸汽机，而且还给后人提供了更多的运用蒸汽知识的机会，甚至可以说，蒸汽动力创造了工业世界，推动了人类社会向前迈出了一大步。这是学以致用的伟大体现。

知识的海洋广阔无边，每一滴水都有它巨大的作用。只有把这一滴滴水放进农田，放进工厂，放进每个家庭，它才能显示出它的力量。否则，只能被太阳烘烤成水汽，消散得无影无踪。

三角形最稳定的原理运用到生活中，产生了脚手架、木板凳、三角板等物品。阿基米德运用有关体积的知识，辨别了皇冠的真假；山东一农村孩子运用在学校里刚学到的杠杆原理，开凿了当地第一口水井；温州工人学了滑轮的知识，发明了升降衣架……诸如此类的事例举不胜举。不管是历史名人、大科学家，还是普通人民，都在实践着学以致用、知识联系实际的真理。

生活处处皆学问，学问时时为生活。真正的学问必须运用到实际生活中，才能显示出它的价值。青少年正处于学文化、学知识的大好时光，不但要努力吸收文化知识，更要有学以致用的意识和习惯，一边学习，一边实践，才能真正掌握所学的内容。

各门学科都有各自的特点。学习时要抓住特点，深刻领会各知识要点，巧妙灵活地掌握方法。课堂不但是积累知识的场所，更是培养习惯、锻炼能力的场所。每学一个知识点，哪怕这个知识点微不足道，也要学到手，学到家。在充分理解和掌握知识的基础上，举一反三，先用看似微不足道的知识和方法解决低难度问题，然后逐步向中档题、高难度的题目发展，先易后难，便于学以致用习惯的培养。

学习知识固然重要，但运用知识更重要，不能学以致用，知识就发挥不了作用，学习就等于徒劳无功，达不到学习的目的。

培养学以致用、知识联系实际的学习习惯就是获取开启成功之门的钥匙。

培养学以致用的学习习惯，要求孩子具备顽强的意志、迎难而上的勇气。从课堂上、书本中学来的知识和方法在运用的过程中，免不了要遇到困难，甚至失败。如果没有坚强的毅力，没有克服困难的勇气，那么就可能永远地倒在了失败面前。这样，培养学以致用的习惯就无从谈起。所以，家长们应记住以下几条。

灵活学习，拒绝死记硬背。

学来的知识、方法要运用，首先要做的是“学”好，然后是“用”好。对老师教授的或课本上已有的知识和方法需灵活掌握，活学活用。家长应适时指导孩子有意识地采用一些巧妙的方法在最短的时间内掌握所学内容。

提供实践的机会。

家长要有意识地在孩子的生活、学习环境中设置一些条件、机会，便于孩子能随时运用所学方法和知识。如在周末安排一次家庭辩论赛，让孩子有机会运用各种表达技巧；把坏掉的闹钟给孩子修理，让他运用相关的物理知识……有了这些机会，孩子对书本知识就有了实际的体验，理解得更多更透彻，掌握得更牢靠。

不盲从书本知识。

知识从书本中来，但要回到生活中去检验。学习不能读死书，不能盲从书本，不能迷信书本知识，要将知识和方法运用到生活中，才能确定它的价值、作用。家长应指导孩子科学地掌握文化知识。

古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不干不做脱离实践与实际只能落个纸上谈兵的名称，害人害己不成。所以，尽信书则不如无书，不要盲从书本，人云亦云，谬之大矣。