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5 适当的展现出自己的风度（第1页）

5适当的展现出自己的风度

周恩来总理的个人魅力征服了全世界，被誉为“第一美男子”和“最具魅力的领导人”。在中国革命和世界外交中，周恩来的魅力和风度，成了一件他独有的法宝。

出身于旧式家庭的周恩来，从小接受了传统的礼仪熏陶，青少年时立志于“为了中华之腾飞”的伟大抱负，在沈阳、天津、日本、法国求学与从事革命活动时，更将培养个人仪容和革命相联系，把自己锤炼成了“一代良相”，在中国和世界政治舞台上潇洒倜傥地活跃了半个多世纪，成为了一个近乎完美的共产党人形象，塑造了一个泱泱大国的总理形象，塑造了一个威武、亲切、智慧、潇洒的国际政治家的形象。

人们形容他“像鸟儿爱护羽毛一样维护自己的仪容”，因为他把自己的形象和革命的利益与祖国的利益融为一体。一个人的风度和魅力能够具有这么大的穿透力和魔力，能够如此获得世界性的认同，确实是个奇迹。

真正的绅士风度到底体现在哪几个方面呢？

首先，人的姿容直接反映出他的教养、精神状态，自古以来就受到重视。“坐如钟，立如松，行如风，卧如弓”是古训。

部队和一些窗口行业都设有整容镜以整姿容，发必理、面必修、领必扣、衣必整、行必端、立必正，军人但凡军容不整，便要被纠察，受处分。仪仗队和受阅部队的一举手一投足，都显示着迷人的职业魅力。

站有站相，坐有坐相，走有走相，有款有型则体现了为人规整的魅力，带出了一团正气，横平竖直，像漂亮的行楷书法。

一个有志于成长为堂堂正正的人，一个打算让自己具有优雅风度、迷人魅力的人，切莫将坐、立、行的品相等闲视之。

其次，彬彬有礼，风度翩翩。

当一个孩子和女孩在一起时，如果能做到礼貌周到，她就会觉得跟你在一起很光彩，别人看在眼里也会暗自赞叹。

但有的孩子却习惯大大咧咧，如下面一些孩子们常犯的毛病，不能忽略。

你和她一起出游，路上碰到你的熟人，不应一个劲地拉住朋友闲聊，而把她冷落一边，应该马上为她和你的朋友互相介绍，先把她介绍给你的朋友，再把朋友介绍给她，顺序不可颠倒。

在公共场合，千万不要挽着她横冲直撞，或是大声和她讲话，这样会使她感到尴尬。如果人多拥挤，你需牵着她礼貌地请人让让，甚至作必要的回头致谢。

再次，让妇女儿童先行。

孩子体格强壮，动作敏捷。保护妇女、儿童的责任主要应该由男人们来负担。能够自觉而到位地承担起这一责任的男人，就是尽职的男人，就会首先受到妇女、儿童，乃至整个社会的青睐，流露出男人的魅力。

西方的文明和男人的行为规范在这一点上是非常明确的——他们遵循着“让妇女、儿童先走”和“女士优先”的规则。这已成为了一种社会风气和社会礼仪，在非常事件发生时，这又是一条铁的纪律。

所以，帮助女性和儿童，减轻她们的负担，是男性“绅士”风度的一种突出表现。

比如在餐厅就餐，一定要让女士先落座，方能坐下。点菜时，先询问女士的意见，倒茶递纸巾就更不必说了。就餐完毕，男人应先站起，等待女方离座，再帮她取下衣服，为她穿上。进出门口，务必走在她前面，替她开门。

在危难之中，男士们的自我牺牲精神更是体现出了男性最强烈、最迷人的魅力——冰海沉船：女士、儿童、老弱者们被首先安排进了救生艇，企图用化装蒙混逃命的男人受到了最大的鄙夷和蔑视。男士们自觉、泰然地做着这一切，舆论和社会秩序监督着这一程序有条不紊地执行，将保护妇女、儿童、弱者作为男性的天职来庄严地履行，把生的希望留给妇女、儿童、弱者，把死的威胁毅然承担在自己肩上，乐队平静地继续演奏着乐曲，直至巨轮沉没的瞬间才庄严地谢幕，视死如归地将人性尊严的旋律回**在黑暗的夜空和冰冷的海面。

社会的文明程度往往体现在它的社会风尚上，对于弱者的扶助、体贴、关怀，则是良好社会风尚的集中体现，人与人之间在社会交往上所贯彻的礼仪并不是酸文假醋的客套，男性对女性的尊重、谦让和以礼相待，也决不能认为是讨好卖乖的做作，而是那被称为“绅士风度”的教养，是男女两性平等的男性魅力的自然流露。根本不把女性当作一回事儿，粗野、漠视、毫无礼貌，甚至恃强凌弱，其实质便不能不让人追索到男性依然维持着对女性的“统治”、“领导”、“支配”的潜意识上来。

至于在危难中的男性们是否能够达到自我牺牲，为女性和其他弱者肩起沉重的闸门，放她们到生路上去，则更是一场灵魂的考验和对道德、品质、人性的测试了。猥琐与魅力、渺小与伟大、卑微与崇高、暗淡与辉煌，在此分野，毫厘不爽。

我们的男性与西方发达国家男性在这一点上的差别，毋庸讳言，仍是相当巨大的。这中间有属于文化的差异，但更多的则是属于文明程度、人文理念上的差距。

男性魅力的培育，不仅仅是为了提升个人修养，也是为了建立一代社会风尚。“女士优先”被认同，不仅仅是先后顺序排列的被遵守，也是男性觉悟的提高和素质的提升。

那么，如何培养孩子从小具备优雅的绅士风度呢？我们给家长如下建议。

教给孩子最起码的礼仪。

孩子从小要养成坐如钟，站如松，卧如弓的习惯。待人接物要有礼貌，不随便骂人、不随地吐痰等等。

尊重孩子正常的异**往。

异**往与异性间的友谊，是青春期少年成长的需要。这种交往的特点具有群体性，即交往不是固定在某一个专一的对象上，而是觉得与异性相处都很愉快。这种交往对孩子是有益的，既有助于孩子在交往中学习、体会和掌握自己与异性不同的身心特点、行为规范，学会承担与自己性别角色相适应的责任和义务，也有助于激发孩子学习的积极性、主动性，促进他们身心健康地发展。对于这种正常的异**往，父母应予以尊重和支持，但也要教育子女，在学生时代，男女同学之间应建立如兄弟姐妹般的友谊，提倡男女同学广泛交往，集体活动。即使是在男女同学单独相处时，也要光明磊落、理智相处。特别要提倡，男同学充分尊重女同学，特别照顾女同学；女同学也要自尊自爱、自重自强，只有这样，才能建立同学之间纯洁的、真挚的友谊，促进彼此间的合作，取长补短，共同进步。

鼓励孩子参加集体性的交往活动。

集体活动既满足了孩子了解异性、接触异性的愿望，又将孩子的情感注意力分散开来，减少了单独与有好感的异性呆在一起的机会，避免了不合理的感情发展。

如果家长发现孩子与某一异**往过密，就应巧妙暗示他，异**往不要过分专注于某一人，否则就会失去与大多数同学、朋友接触、交往的机会。而现代人多交些志趣各异的朋友，更能深切体会人间的纯洁友谊，取长补短，共同进步。

让孩子避免不必要的目光接触。

眼睛是心灵的窗户，任何情感的微妙变化都会在眼中反映出来。我们常说的“一见钟情”，实际上也是男女双方在目光接触的刹那间碰出了心灵交融的火花。《泰坦尼克号》中的男女主角杰克和露丝便是明证。青春期的孩子情窦初开，在非正常情况下与异性同学经常目光接触，易产生刺激，引起对方想入非非。现在的孩子女孩，大都喜欢有意无意地对有好感的异性偷偷看，倘若对方进行目光的回应，有可能引起误解或碰撞出感情的火花。

教育孩子与异**往要落落大方。

男女授受不亲是错误的，但男女有别却是事实。告诉孩子在人际交往中自尊、自重、自爱是必要的，长时间与某一异性单独相处是不明智的。对异性试探性的求爱行为，如单独约看电影、逛公园、递纸条等，如果孩子的反应含糊，态度不明确不坚持，那无异于会使对方认为是你已经同意或还有机会。因此，孩子遇到这种情况，家长必须要求孩子明确地拒绝，态度一定要坚决，毫不含糊。并且还要叮嘱孩子，如果遇到异性纠缠不休，甚至以自杀、造谣中伤等种种手段相威胁，一定要告诉老师及父母，让成人出面解决。