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第二章培训的需求分析（第6页）

差

1。目标：组织是否定制了明确的发展目标，并能够不断检讨？关于这个目标员工都清楚吗

2。策略：组织是否根据发展目标定制相应的发展策略，并能够不断检讨

3。行动计划：组织是否制定了整体的可行的长期、中期和短期行动计划，并能够不断检讨

4。销售：组织是否在深入分析市场形式的基础上制订现实可行的长期、中期和短期销售计划，并能够不断检讨

5。产品：组织在产品管理方面是否有长期、中期和短期计划，并能够不断检讨

6。人员：组织是否制订了长期、中期、短期的人员开发、储备计划，并能够不断检讨

7。资本：组织是否制订了长期、中期和短期的资金及资金管理计划，并能够不断检讨

8。同步：组织内部各部门之间的工作计划是否同步

9。总结：组织内部是否具有全面的阶段性的工作总结，工作总结得到认真对待了吗

组织组织职能分析表

分析项目：组织职能

优

良

中

低

差

1。架构：组织架构设计是为了完成组织目标进行的吗

2。职能：每个部门都具有明确的职能吗？部门之间的职能是否存在重叠或漏项的问题

3。权利与责任：每个人清楚各自的权利和责任的详细描述程度如何吗

4。标准：每个人清楚工作目标的标准化量化描述的程度如何吗

5。行为：组织制定了每个人都清楚的内部行为标准吗

6。条件：对于组织内部的每一个岗位人员的条件（知识、技能、态度）进行明确的描述，并能够在内部形成竞争上岗的环境吗

7。流程：对于组织内部上下级之间的工作流程和部门之间的工作流程进行科学化、合理化设计，并能够严格按照流程执行吗

8。纪律：组织内部是否规定了明确的奖励或惩罚制度，并具有详细的执行标准，而且能够执行吗

9。报酬：组织内部是否具有合理的薪酬体系并能够体现公正公平的原则

10。绩效：组织内部是否进行定期的绩效评估，并对绩效评估的结果合理利用

11。创新：组织中是否鼓励创新？对于合理创新导致的失败是否被认为是正常的

12。领导：组织内部管理是否对起上司负责，并对其管辖的人员负全面责任

组织指挥职能分析表

分析项目：指挥职能

优

良

中

低

差

1。目标：领导者是否使每一个人都明确共同的目标，并指挥其为共同的目标的实现分别行动

2。时间：领导者是否能合理地安排时间，并对相关工作岗位的时间进行有效的安排

3。通告：组织中的有关人员是否能够及时获悉来自组织内部或外部的信息

4。会议：组织内部的会议是否能够真正的解决问题，小组会议、部门会议是否充满开放的气氛