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第六章轻松学英语魔法（第3页）

，于是渐渐地对英语学习失去了兴趣。找到原因之后，妈妈想到了一个方法来帮助儿子重新建立学习英

语的兴趣。

一天放学后，伟伟刚进家门，妈妈便拿出一个新书包。

伟伟一阵欢呼：“啊，我的新书包!我早就该换书包了，它已经磨破三个洞了，还曾经漏下去一支铅

笔。我说了多少遍，可你总是没时间帮我买新的。”

妈妈不慌不忙地说：“等等，伟伟，有一个问题，你猜对了，并且用英语回答出来，我就马上给你

。”

伟伟不情愿地说：“好吧。”

妈妈问：“What'sinthebag？”

伟伟说：“It'safootball．”

妈妈说：“No，itisn't．”

伟伟再猜：“It'sanapple．”

妈妈回答：“No，itisn't．”

伟伟有些着急了，他一下子说起了汉语：“不会是我没学过的单词吧？”

妈妈说：“不会，你自己摸摸看。”

伟伟把手伸进书包，一摸就大笑起来：“It'sabook．”

妈妈笑着说：“Yes，yht．”

伟伟接过书包说：“Thankyou．”

经过这件事以后，伟伟对英语的兴趣开始大幅提高了，学习也更加努力了。

轻松学英语小魔法

兴趣是最好的老师。要培养孩子学习英语的兴趣，可以多给孩子创造一些展示英语风采的机会。比

如，妈妈可以让孩子背诵一些简短的英文故事、唱几首简单的英文歌曲，然后鼓励孩子在亲朋好友面前

表演一下。在赢得别人关注、博得别人赞赏的过程中，孩子无疑会获得莫大的成就感，从而提高对英语

学习的兴趣。

1．培养孩子的兴趣。让孩子何时学英语，其中最关键的一个因素是孩子的兴趣。如果孩子对英语学

习兴趣浓厚，那么他学起来就会感到轻松快乐，效果就好。故事中妈妈的方法值得许多家长借鉴。

2．为孩子选好教师。如果送孩子去上辅导班，家长要注意一下教师的口语，尤其要看他的发音是否

准确。如果发音不准，即使是外教上课，最好也不要让孩子去学。

3．充分利用多媒体。除了课堂上老师利用多媒体教学外，家长也要注意利用多媒体辅助孩子学好英

语。市场上有很多辅导儿童学外语发音的磁带、光盘、录像、动画片、电影等，家长可以适当购买，让

孩子边听、边看、边模仿来学习英语。多媒体的恰当运用有利于培养孩子的兴趣，有利于孩子的口语学

习。

大胆把英语说出口

星期六上午，阳光灿烂，微风习习。妈妈带大宇出去玩。

在大街上，大宇看见两个金发碧眼的外国女孩走在前面，她们说着一口流利的英语。大宇露出羡慕

和向往的神情。他拉了拉妈妈的手，悄悄指着她们说：“妈妈，你听，她们的英语说得真好!”

妈妈趁机鼓励道：“大宇，试着上前跟她们说说话吧，把你在学校里学的知识都用上!”

在妈妈的鼓励下，大宇跑了过去。可是说什么好呢？他想到了英语老师经常挂在嘴边的问候语，于是

他鼓足勇气说了一句：“Howareyou!”（你好!）