52看书网

第二章轻松记忆魔法（第6页）

张帆听后恍然大悟道：“难怪我平时记不住，原来是因为没有抓住重点呀。”

回到家，张帆马上运用重点记忆法背课文，果然很快背了下来。

轻松记忆小魔法

1．让孩子找出识记内容的重点。在这一过程中，可以指导孩子用本子盖住难以记住的内容，先行背

诵。当背到这一部分时，如果实在想不起来，可以拿开本子，仔细看一下。反复几次，想不记住都难了

。在重点部分记忆完成后，其他部分相信也差不多了。

2．向孩子讲解哪些可以不记。对于学过的知识，孩子不知道把握重点，而是全部进行记忆，这是不

科学的。因为人的大脑容量是有限度的，不可能记住所有的东西。这就要求家长帮助孩子分析，哪些一

定要记住，哪些可以不记。如公式、定理等本质的东西要牢记，而用来推导它们的复杂公式没有必要背

下来。

善用颜色巧记忆

周五下午放学后，妈妈接强强回家。一路上，两人有说有笑。

“我今天晚上吃过饭就背课文，明天就可以去玩了。”强强高兴地说。

“那好吧!你去玩可以，但妈妈有一个条件。”妈妈说。

“什么条件？快点说呀!”强强急促地问道。

“你把课文背熟才可以去，否则不能去。”妈妈说道。

“好吧。”强强一边说着，一边加快脚步向家走去。一进家门丢下书包就赶紧背诵，连晚饭都没有

吃。可是当妈妈来检查背诵情况时，强强表示自己没有记住多少。

妈妈拿起了强强的语文课本，白白的书页上一点勾画都没有，光看着都让人头痛，更别说记忆了。

于是妈妈轻轻地叹了一口气。

强强看妈妈这样，赶紧商量道：“妈妈，明天我和同学出去玩，早去早回，回来再继续背吧，不会

耽误老师的提问。”

妈妈看了看强强，让他去拿水彩笔，把自己不容易记忆的地方画出来。让他把有生字、生词的地方

涂成淡粉色，然后再把其中的生字、生词记住，把拗口的语句涂成淡绿色，然后再进行重点记忆。解决

了这两大难题，妈妈让强强再把所有记忆的内容连接起来，进行重复记忆。强强采用了妈妈的妙招，逐

一背诵，很快就把这些地方背好了。

轻松记忆小魔法

对于孩子来说，记忆篇幅较长的文章，是相当乏味的。加上孩子大多不知道重点记忆，拿到一篇文

章就是从头到尾一遍又一遍地反复背诵。时间久了，还是背不下来，必然会失去记忆的兴趣。而如果像

强强妈妈一样，教孩子用不同颜色的水彩笔，在课文上画出难点，逐一击破，再联系在一起，就很容易

记忆了。难的内容背下来了，整篇文章还会记不住吗？

运用不同色彩巧记忆，你要知道以下几点：

1．色彩鲜艳，可以刺激记忆。小孩子大多对花花绿绿的东西记忆特别深刻。这是因为色彩可以通过

眼、脑结合给人们留下很深的印象。这是一种视觉上的冲击，给视神经造成了强烈的刺激，进而在大脑

中留下强烈的印象，起到加强记忆的目的。所以，在以黑白为主的课本上用彩色笔圈点出来的难点就显

得格外耀眼，给人眼前一亮的感觉，就容易记忆多了。

2．采用不同颜色加以区分。不同的内容要用不同的颜色分别加以标记，这样有助于联想记忆。如，